Fra sektionen cooperativ learning
Leg man kan bruge når man har arbejdet med 2. gradsfunktionskompendiet her på siden
eller midt i et 2. gradsfunktionsforløb.
Sammen to og to skal eleverne parre en forskrift og en graf.
Give eleverne en fornemmelse for a, b og c´s betydning.
Se mere om opgaven
Sidst opdateret d. 2011-11-28 af Morten Graae
Tags:
2. grad anden grads parabel funktioner cooperativ learning CL forskrift
Fra sektionen cooperativ learning
Funktioner.
Denne øvelse går ud på at eleverne går rundt imellem hinanden og møder en person.
Person A spørger person B om fx "Kan du forklare hvad en hældningskoefficient er?" eller en
af de andre spørgsmål fra papiret. Person B svarer enten ja eller nej, hvis man svarer ja skal
man komme med svaret og underskrive med sit navn på Person A´s papir, hvis man svarer
nej skal man have et nyt spørgsmål fra papiret.
Øvelsen går ud på at få hele sit papir fyldt med forskellige underskrifter fra ens
klassekammerater.
Når alle har fået udfyldt deres papirer vælges et tilfældigt papir. Man læser spørgsmålet op
og beder den der har underskrevet om at svare på det. Derved får man gennemgået alle
spørgsmål og sikrer sig at alle får den rigtige forståelse.
Se mere om opgaven
Sidst opdateret d. 2011-10-26 af Kristine Møller Nielsen
Tags:
cooperativ learning cl praktisk funktioner kan du hvad du svar barzar byt og quiz
Fra sektionen cooperativ learning
Forud for denne øvelse er det vigtigt at eleverne har kendskab til betydningen af a og b.
Da jeg lavede øvelsen havde vi forud arbejdet med funktioner i en enkeltlektion, hvor
hovedvægten var på forståelsen af hvilken betydning a og b havde.
Hver elev skal have udleveret enten en funktionsforskrift eller en graf.
Hvis I har færre end 28 elever kan I enten tage et ark ud eller give nogle af de dygtige elever
flere funktionsforskrifter, de skal identificere.
Når sedlerne er uddelt får eleverne til opgave at finde deres makker.
Se mere om opgaven
Sidst opdateret d. 2011-10-26 af Kristine Møller Nielsen
Tags:
cooperativ learning cl praktisk funktioner kan du hvad du svar barzar byt og quiz
Fra sektionen cooperativ learning
I starten af timen:
Eleverne går sammen i par (hvis det ikke går op, kan man godt være tre i den ene gruppe).
Derpå kobler læreren parrene, så de er 2 par sammen.
Nu starter konkurrencen, hvor det gælder om at vinde over det par man er koblet sammen
med.
Alle sedlerne nedenfor er klippet ud, foldet og lagt i en skål.
Man spiller sten, saks, papir om hvilket par der starter.
Se mere om opgaven
Sidst opdateret d. 2011-12-04 af Kristine Møller-Nielsen
Tags:
cooperativ learning CL geometri begreber
Fra sektionen cooperativ learning
Formålet er at træne eleverne i at bruge de geometriske begreber og kunne formulere sig
matematisk.
Der er ingen grænser for hvilke begreber der kan bruges og eleverne kan også selv fremstille
kort.
Se mere om opgaven
Sidst opdateret d. 2011-10-26 af Helle Fjord
Tags:
cooperativ learning cl praktisk funktioner kan du hvad du svar barzar byt og quiz
Fra sektionen cooperativ learning
I undervisningen forsøger vi at inddrage elementer fra Cooperativ Learning. Cooperativ
Learning er en undervisningsform hvor eleverne arbejder i forskellige gruppestrukturer, hvor
samarbejdet er i fokus.
Se mere om opgaven
Sidst opdateret d. 2011-10-26 af Morten Graae
Tags:
cooperativ learning cl praktisk funktioner kan du hvad du svar barzar byt og quiz
