|
|
Sidste nytNu med tagcloud |
|||||
|
|
Funktioner i praksis ......Forud for denne øvelse er det vigtigt at eleverne har kendskab til betydningen af a og b.Da jeg lavede øvelsen havde vi forud arbejdet med funktioner i en enkeltlektion, hvor hovedvægten var på forståelsen af hvilken betydning a og b havde. Hver elev skal have udleveret enten en funktionsforskrift eller en graf. Hvis I har færre end 28 elever kan I enten tage et ark ud eller give nogle af de dygtige elever flere funktionsforskrifter, de skal identificere. Når sedlerne er uddelt får eleverne til opgave at finde deres makker.
Kommentar til denne opgave |
||||||