Aktivitet 16 Brøkdomino

Emne: Basismatematik

Matematisk formål:

Træne sammenhængen mellem brøker og procent, og får brugt brøkregnereglerne i deres simpleste form

Didaktisk formål:

Sjove gentagelser

Sammenhængen mellem brøker (f.eks. at er halvdelen af )

Sammenhængen mellem brøker, procent og decimaltal

Variationsmuligheder

Muligheder for tilføjelse til basis-regler

• Spillet kan spilles både med og uden joker-brikker.
• En joker-brik er en brik som har et tomt felt. Det betyder, at de kan lægges i forlængelse af en hvilket som helst brik. (Og en hvilken som helst brik kan lægges i forlængelse af en jokerbrik, hvis det tomme felt er yderst).
• Spillet kan spilles både med og uden dobbelt-brikker.
  • En dobbelt brik lægges på tværs af kæden, således der er tre muligheder for at lægge nye brikker med denne værdi.

Antallet som man starter med at trække kan varieres. Jo flere forskellige brikker, som er med i spillet, jo flere brikker, skal hver spiller starte med.

Primære kompetence(r)

Repræsentationskompetencen

Materialer:

Print et sæt dominobrikkerne pr. gruppe

1 saks pr. gruppe (eller klip brikkerne i forvejen)

Tidsforbrug

20 min

Antal personer:

3-4 personer i hver gruppe