Aktivitet 24 Det store statistikspil
Forståelse af statistiske deskriptorer Regler Spilles i grupper af ca. 4 (3- 6 personer) Den mest gennemsnitlige person starter (Eleverne må selv bestemme, hvad de lægger til grund for hvad der er gennemsnitlig - men de skal blive enige. Begrund overfor læreren på et tidspunkt i spillet) Man bruger en almindelig terning Spørgsmålskort ligger blandet med spørgsmålet opad Bonuskort ligger blandet i anden bunke, med bagsiden opad Eleverne skal have en brik hver
Introduktion til Aktivitet 24 Det store statistikspil
Hvad lærer du?
Materialet hjælper eleverne fra introduktion til sikker anvendelse gennem forklaringer, eksempler og opgaver.
Om materialet
|
Emne: |
Statistik |
|
Matematik formål: |
Forståelse af statistiske deskriptorer |
|
Didaktisk formål: |
Power break (lang) |
|
Variationsmuligheder |
|
|
Primære kompetence(r) |
Kommunikationskompetencen |
|
Materialer: |
Spilleplade, spørgsmålskort, bonuskort, spillebrikker |
|
Tidsforbrug |
15-20 |
|
Antal personer: |
Alle elever i klassen |
Regler
- Spilles i grupper af ca. 4 (3- 6 personer)
- Den mest gennemsnitlige person starter (Eleverne må selv bestemme, hvad de lægger til grund for hvad der er gennemsnitlig - men de skal blive enige. Begrund overfor læreren på et tidspunkt i spillet)
- Man bruger en almindelig terning
- Spørgsmålskort ligger blandet med spørgsmålet opad
- Bonuskort ligger blandet i anden bunke, med bagsiden opad
- Eleverne skal have en brik hver
Sådan gør du
Svar på spørgsmål for at få lov til at slå/rykke frem
-
Svarer du rigtigt på spørgsmålet,
- så må du slå og rykke det antal øjnene viser frem
- Lander man på rødt felt - læs hvad der står på feltet
- Lander man på bonus felt ( ) Træk et kort i bunken med bonuskort.
-
Svarer du forkert
- bliver du stående
- og det korrekte svar læses op
- og næste personer trækker et spørgsmål
Interaktivt indhold og links
Eksternt indhold er slået fra
Indholdet vises først, når du accepterer funktionelle tjenester eller eksterne medier.
Cookieindstillinger