Aktivitet 40 Arkæologbattle

Eleverne får arbejdet med a- og b-værdiens betydning i en førstegradsfunktion

For 9.-10. klasse Matematiske modeller Praktiske eksempler
Aktivitet 40 Arkæologbattle

Introduktion til Aktivitet 40 Arkæologbattle

Hvad lærer du?

Materialet hjælper eleverne fra introduktion til sikker anvendelse gennem forklaringer, eksempler og opgaver.

Download materiale

Hent materialet i de formater, der er tilgængelige.

Teori og begreberKlar introduktion til centrale begreber og formler.
EksemplerGennemgang af løste eksempler og metoder.
OpgaverVarierede opgaver med stigende sværhedsgrad.
LøsningerFacit/løsninger vises kun ved korrekt adgang.

Om materialet

Emne:

Funktioner

Matematisk formål:

Eleverne får arbejdet med a- og b-værdiens betydning i en førstegradsfunktion

Didaktisk formål

Sjove gentagelser

Variationsmuligheder

  • Det kan aftales, om der er regler for, hvor guldskattene skal være.
    • Eks. at der skal være mindst en i hver kvadrant.
    • Eks. om x- og y-koordinaterne i hjørnerne af guldskattene skal være hele tal.
  • Antal og størrelse af guldskattene
  • Størrelse på området, hvor guldskattene er.

Primære kompetence(r)

Kommunikationskompetencen

Ræsonnementskompetencen

Problembehandlingskompetencen

Materialer:

  • Enten blyant, lineal og ternet papir (evt. millimeterpapir)
  • Eller computer med GeoGebra installeret
  • Evt. kan koordinatsystemet hentes som fil: https://matematikbanken.dk/L/219/

Tidsforbrug

Ca. 20 min.

Antal personer:

2 personer pr. gruppe

Inden spillet sættes i gang

  • Hver elev laver i et koordinatsystem et kvadrat med hjørner i punkterne:
    • (-5,5), (5,5), (5,-5) og (-5,-5)
Sidst opdateret d. 2021-01-18 af Matematikbanken.dk