Konstruktion 2d Geogebra

Et opgavehæfte med 2D-konstruktioner i GeoGebra. Eleverne arbejder med præcise geometriske figurer, cirkler, vinkler, parallelle linjer, romber, målestok, logoer, løbebaner, postkasser og mønstre.

For 9.-10. klasse Matematiske modeller Praktiske eksempler
Konstruktion 2d Geogebra

Introduktion til Konstruktion 2d Geogebra

Hvad lærer du?

I dette hæfte lærer du at bruge GeoGebra til præcise 2D-konstruktioner. Du træner at konstruere figurer ud fra mål, vinkler, parallelle linjer, cirkler, buer, romber og rette vinkler. Du arbejder med både rene geometriske figurer og modeller fra virkeligheden, fx en brændeholder, Mitsubishis logo, en 400 meter løbebane, en postkasse, mønstre, cirkelpakning og springvandet fra Alhambra. 

Du lærer at kombinere konstruktion, måling, vurdering og geometrisk præcision.

Download materiale

Hent materialet i de formater, der er tilgængelige.

Teori og begreberKonstruktion, cirkler, vinkler, parallelle linjer, målestok, romber, buer og GeoGebra.
EksemplerBrændeholder, Mitsubishi-logo, løbebane, postkasse, Alhambra-springvand og mønstre
OpgaverKonstruktionsopgaver med mål, cirkler, vinkler, figurer, modeller og præcise tegninger.
LøsningerFacit/løsninger vises kun ved korrekt adgang.

Om materialet

Konstruer i GeoGebra 2D er et opgavehæfte med geometriske konstruktionsopgaver, hvor eleverne skal tegne præcise figurer i GeoGebra. Materialet består af en række visuelle opgaver, hvor eleverne skal genskabe figurer ud fra mål, vinkler, parallelle linjer, cirkler og geometriske sammenhænge.

Opgaverne spænder fra enkle konstruktioner med trekanter, cirkler og trapezer til mere sammensatte modeller som en brændeholder, Mitsubishis logo, en 400 meter løbebane og en postkasse med mål. Eleverne arbejder også med figurer på ternet papir, cirkelpakning, sekskanter, buer og mønstre.

Materialet træner elevernes præcision, rumlig forståelse, brug af GeoGebra-værktøjer og evne til at omsætte en tegning eller virkelighedsting til en matematisk model.

Sidst opdateret d. 2021-03-30 af Matematikbanken.dk