Om Matematikbanken Hjælp Kontakt

Modelleringstræning Level 1

Et opgavehæfte med modelleringstræning, hvor eleverne lærer at oversætte virkelige situationer til matematiske modeller. Materialet arbejder med sandsynlighed, opsparing, grafer, funktioner, regneark, GeoGebra og vurdering af modeller.

For 9.-10. klasse Matematiske modeller Praktiske eksempler
Modelleringstræning Level 1

Introduktion til Modelleringstræning Level 1

Hvad lærer du?

I dette hæfte lærer du at bruge matematik til at beskrive og undersøge virkelige situationer. 
Du træner at opstille en forenklet model, behandle modellen matematisk, analysere resultater og forklare, hvad modellen viser. 

Opgaverne handler blandt andet om terninger, tilbud, lommepenge, opsparing, snegle i brønde, køretid, BMI, reaktionstid, rotteyngel, mælkepriser, sandsynlighed, funktioner og fart. 
Du lærer også at bruge Excel, GeoGebra, grafer og formler som hjælpemidler.

Download materiale

Hent materialet i de formater, der er tilgængelige.

Hent som PDF Hent som Word
Teori og begreberModellering, forenkling, funktioner, grafer, formler, regneark og fortolkning.
EksemplerTerninger, opsparing, snegle, BMI, rotter, mælk, kassekøer og rutsjebaner.
OpgaverOpgaver med modeller, grafer, sandsynlighed, regneark, GeoGebra og forklaringer.
LøsningerFacit/løsninger vises kun ved korrekt adgang.

Om materialet

Modelleringstræning – Level 1 er et opgavehæfte, hvor eleverne arbejder med at oversætte virkelige situationer til matematiske modeller. Materialet starter med modelleringkompetencen og viser, hvordan eleverne kan opstille, behandle, analysere og forklare modeller.

Opgaverne spænder bredt og handler blandt andet om sandsynlighed med terninger og kort, opsparing, renter, lommepenge, talrækker, snegle i brønde, køretid, BMI, reaktionstid, rotteyngel, mælkepriser, flasker, sammenhænge i kroppen, tid ved kassen og fart på en rutsjebane.

Eleverne arbejder med modeller i form af tabeller, grafer, formler, skitser, regneark, GeoGebra og sandsynlighedsmodeller. Flere opgaver kræver, at eleverne selv træffer valg om relevante oplysninger og begrunder deres model. Materialet træner derfor både problemløsning, hjælpemiddelbrug, matematisk kommunikation og kritisk vurdering.

faktaboks1_overskrift

Sidst opdateret d. 2022-05-26 af Matematikbanken.dk