Aktivitet 47 Running dictation til vækst

Eleverne får arbejdet med vækstberegninger på en anden måde end ved et skolebord. Eleverne arbejder også med deres kommunikation, når de skal videregive oplysningerne fra opgaverne.

For 9.-10. klasse Matematiske modeller Praktiske eksempler
Aktivitet 47 Running dictation til vækst

Introduktion til Aktivitet 47 Running dictation til vækst

Hvad lærer du?

Materialet hjælper eleverne fra introduktion til sikker anvendelse gennem forklaringer, eksempler og opgaver.

Download materiale

Hent materialet i de formater, der er tilgængelige.

Teori og begreberKlar introduktion til centrale begreber og formler.
EksemplerGennemgang af løste eksempler og metoder.
OpgaverVarierede opgaver med stigende sværhedsgrad.
LøsningerFacit/løsninger vises kun ved korrekt adgang.

Om materialet

Emne:

Vækst

Matematisk formål:

Eleverne får arbejdet med vækstberegninger på en anden måde end ved et skolebord. Eleverne arbejder også med deres kommunikation, når de skal videregive oplysningerne fra opgaverne.

Didaktisk formål

Power break

Variationsmuligheder

Man kan nøjes med, kun at sætte labels på samlearket og ikke selve opgavearkene.

Hvis man ikke vil lave labels, kan man skrive svarerne på samlearket. Evt. kan man lave et alm. print af labels, så eleverne kan får en indikation af, om deres resultatet er rigtig eller ej.

Primære kompetence(r)

Kommunikation, problembehandling og modellering

Materialer:

  • 1 Saks pr. gruppe
  • De 8 opgaverne udprintet: https://matematikbanken.dk/L/360/
  • 1 samleark pr. gruppe
  • 1 ark med ”Hvilken kode passer til svar”
  • 1 kuglepen
  • 1 computer
     

Tidsforbrug

Ca. 20 min

Antal personer:

2-3 pr. gruppe

Sidst opdateret d. 2026-04-20 af Matematikbanken.dk